Accompagnement
TDAH TSA pour enfant
– Elven (56)
Votre enfant a reçu un diagnostic de TDAH ou de TSA, ou vous vous posez des questions sur son fonctionnement ? Je propose à Elven, dans le Morbihan, un accompagnement personnalisé fondé sur les thérapies comportementales et cognitives (TCC), pour l’aider à mieux comprendre ses émotions, développer ses forces et gagner en autonomie au quotidien.
Pourquoi consulter pour mon enfant ?
Vous n’avez pas besoin d’un diagnostic posé pour consulter. Beaucoup de parents viennent me voir parce qu’un comportement les interroge :
Un accompagnement peut être utile avant, pendant ou après une démarche de diagnostic. Mon rôle est d’abord de comprendre le fonctionnement de votre enfant (cognitif, émotionnel et sensoriel) pour identifier ce qui l’aide vraiment, plutôt que d’appliquer une méthode standard.
Un accompagnement personnalisé, fondé sur les TCC
Les thérapies comportementales et cognitives (TCC)
Les thérapies comportementales et cognitives sont des méthodes concrètes, appuyées sur les connaissances scientifiques actuelles du TDAH et du TSA. Elles permettent à l’enfant d’identifier ce qui déclenche certaines réactions, et de mettre en place des stratégies qu’il peut réutiliser seul, en dehors des séances.
Je n’utilise pas une grille toute faite : chaque enfant a une histoire, des ressources et des besoins uniques, et l’accompagnement se construit avec lui, à son rythme.
Comprendre les profils sensoriels liés au TDAH et au TSA
Beaucoup d’enfants TDAH ou TSA perçoivent les bruits, les lumières, les textures ou le mouvement différemment. Comprendre le profil sensoriel de votre enfant permet d’expliquer certains comportements — évitement, agitation, besoin de bouger — et d’adapter son environnement au quotidien, à la maison comme à l’école.
Ce que nous travaillons ensemble
Apprendre à organiser son temps et ses activités
Planifier une journée, respecter des consignes en plusieurs étapes, ne pas se laisser déborder par les devoirs : je propose à votre enfant des outils concrets pour organiser son temps et ses activités, adaptés à son fonctionnement.
Gestion des émotions et du stress
Reconnaître une émotion, la nommer, trouver comment l’apaiser : ce travail aide votre enfant à mieux vivre les situations qui le dépassent — colère, frustration, anxiété — sans que cela devienne systématiquement une crise.
Habiletés sociales : se faire des amis, s’affirmer
Comprendre les codes sociaux, entrer en relation avec les autres enfants, oser dire non ou exprimer un désaccord : les habiletés sociales s’apprennent, et je propose à votre enfant des mises en situation concrètes pour progresser à son rythme.
Reconnaître et exprimer ses signaux physiologiques
Certains enfants TDAH ou TSA ont du mal à identifier la faim, la soif ou la fatigue avant que cela ne devienne ingérable. Apprendre à reconnaître ces signaux, et à les exprimer, évite bien des tensions au quotidien.
Un accompagnement en lien avec l’école
Quand c’est utile, je peux vous aider à identifier les aménagements scolaires adaptés au fonctionnement de votre enfant, et à en discuter avec l’équipe pédagogique. Si un travail plus large avec l’école est nécessaire, sensibilisation ou formation des enseignants, je propose aussi des interventions en milieu scolaire.
